贝蒂G海德利论文奖颁奖典礼

贝蒂·G·海德利奶奶论文奖是为纪念校友萨拉·伊丽莎白·海德利（2004届文学士）的母亲而设立。该年度奖项旨在表彰高年级本科生在“最佳课程论文”与“最佳个人散文”两个类别中所展现出的卓越写作能力。

今年，我们荣幸地将最佳课程论文奖同时授予两位学生——莎拉·鲍曼（2025届文学士） 与安迪·凯泽（2025届文学士），她们将共享1500美元奖金。两篇获奖论文均出自查德·瑞格斯沃思博士所教授的《1850年以来的美国诗歌（ENGL 348）》课程。莎拉的论文题为《死亡、欲望与幻灭：在埃塞尔·凯恩的〈牧师的女儿〉中寻找艾米莉·狄金森》，安迪的论文则名为《“所以我正在学习”：西尔维娅·普拉斯在拉娜·德雷歌词中的变革性在场》。这两篇作品以其深刻的洞察力与扎实的学术分析，从众多提交作品中脱颖而出。莎拉即将以荣誉艺术与商业专业毕业，主修英语文学，并计划进入法学院深造；安迪则将完成英语文学荣誉学士学位，专攻创意写作方向，随后将继续攻读电影研究硕士学位。

最佳个人散文奖由娜迪亚·汗（2025届文学士） 荣获，她即将获得英语文学荣誉学士学位。作为一名屡获殊荣的作家与记者，娜迪亚的作品曾见于《PressProgress》《多伦多星报》《Teen Vogue》及《Canadian Dimension》等知名媒体。她的获奖散文《治疗带给我希望》，以真挚而细腻的笔触，探讨了在困境中希望、信仰与坚韧的主题。娜迪亚也是多伦多国际电影节“媒体包容计划”与“共享报道项目”的校友。毕业后，她计划投身文化评论与剧本创作领域。

“每年参评的学生论文水平都极为出色，这使得奖项的评审工作颇具挑战。我衷心感谢本届评审委员会成员投入大量时间与心力审阅所有投稿，”副馆长米歇尔·阿特金博士表示。“在最佳课程论文的评选中，委员会经过深入讨论后出现平票结果。我们认为，这两篇获奖论文最充分地体现了本奖项的设立初衷：即表彰学生写作中所展现的原创性、说服力与表达艺术。同样，获奖的个人散文也完美契合了奖项宗旨——通过生活写作这一形式，为学生提供自我表达、深度反思与理解自我的珍贵机会。”

每年，学生均依据奖项提交指南，向评审委员会投递课程论文或个人散文参与评选。课程论文须选自圣杰罗姆大学、滑铁卢大学或其附属院校开设的三、四年级课程中所完成的文章。

本届评审委员会由图书馆学硕士、博士米歇尔·阿特金博士担任主席，委员包括：英语系马克·施皮尔马赫博士、查德·瑞格斯沃思博士以及卡罗尔·阿克顿博士。委员会一致认为，本年度的获奖作品不仅展现了扎实的学术训练与清晰的思辨能力，更体现了文学写作作为人文关怀与个人成长媒介的深远意义。