美国匹兹堡大学艾琳·克拉克的体育与传媒之路

艾琳·克拉克出生在一个费城体育世家。从小，她要么在为费城老鹰队或76人队呐喊助威，要么在参与“各种能想象到的运动”，再不然就是跟随父亲奔波于哥哥们的比赛现场。

那些漫长车程的背景音，总是WIP或The Fan等费城体育广播电台的声音。

“我会听到那些资深又犀利的评论员对球员和球队侃侃而谈，从中汲取了许多知识。我渐渐爱上了聆听专业人士的讨论，这不断增长了我的体育见识，”克拉克说道。如今她是匹兹堡大学大卫·C·弗雷德里克荣誉学院的大三学生，主修传播学。

现在，克拉克正以自己的声音，加入由男性主导的体育播音领域——而在匹兹堡大学的经历，让她获得了宝贵的现场实践机会。她曾在匹兹堡大学春季橄榄球赛边线采访球队传奇人物，担任“黑豹之选”颁奖礼红毯记者，并主持匹兹堡舞蹈马拉松的现场直播。

对克拉克而言，制作节目就像她高中时担任北威尔士高中篮球队队长一样，是与团队共同奋斗、达成目标的过程。

大二时，克拉克成为《匹大焦点》的两名主播之一。这档学生自主制作的直播新闻杂志节目，每周五上午八点播出。在那里，她体验了快节奏的突发新闻采编工作：包括每周四深夜与搭档主播一起撰稿，以及凌晨四点起床完成播出前的最后准备工作。

“直播开始时，每个人都靠肾上腺素支撑。所有环节环环相扣。每位主播、记者和制作人各司其职，同时又彼此照应。一个人的成功离不开团队，而一个人的失误也可能影响全局，”克拉克说。

今年暑假，她回到了最初激发她拿起话筒的领域：谈话类广播。克拉克加入了匹兹堡KDKA电台的《新一代观点》节目——这是一档集新闻、资讯与谈话于一体的栏目，也是全美首档由本科生主持并制作、跻身商业电台前二十五名的广播节目。

“广播常被认为主要面向年长听众，但事实上，人们正是通过广播获取最新、可靠的资讯，”克拉克指出，“《新一代观点》的独特之处在于，它提供了来自大学生视角的新闻解读。”

在课业之余，克拉克还拓展了自己的科学传播能力，为原本已十分出色的报道履历再添亮点。她参与了为期十二周的“暑期荣誉本科生电网研究体验计划”。这项跨学科项目面向全体本科生，引导参与者应对强化美国电网基础设施的现实挑战。

作为小组的媒体代表，克拉克创作了关于“网络知情工程”的教育视频内容——这是一种将网络安全思维融入技术设计的工程方法。

与此同时，克拉克也在打造属于自己的媒体内容。乘着大学女子篮球与职业女子篮球日益增长的热潮，她即将推出一档名为《篮坛姐妹》的流媒体谈话节目，特邀匹兹堡大学女子篮球队的五名队员参与。该节目将于2024年秋季学期上线，话题涵盖球员对篮球的见解、饮食时尚等多个方面。

“女性运动员常常被忽视，而这档节目将展现她们赛场之外的生活面貌，”克拉克说。

找到属于自己的舞台

克拉克的高中毕业班仅有一百四十名学生，初入规模更大的大学时，她曾经历了一段适应期。但在匹兹堡大学第一学期结束时，她遇到了引导她敞开心扉、明确志向的导师——文理学院广播专业本科生项目主任凯文·史密斯。

“当时的我是个在课堂上不敢发言的惶恐新生，但他看到了我的潜力，”她回忆道。

当史密斯发现克拉克对体育传媒——他的专业领域——抱有浓厚兴趣时，两人很快建立了默契。他鼓励克拉克加入《匹大焦点》节目组，尽管低年级学生很少能获得这样的机会。

“能够近距离见证艾琳追求职业理想的决心，让我作为教师、从业者，更重要的是作为一个人，都深受鼓舞，”史密斯表示，“艾琳是那种既拥有卓越天赋，又永远迎难而上的杰出学生。在我看来，这正诠释了何谓‘无畏’。”

“加入《匹大焦点》后，机遇接踵而至，而凯文·史密斯在每一步都给予我帮助。他始终支持我、为我争取机会、为我背书，”克拉克说道。

她补充道：“大学是认识自我、独立生活的阶段，我们需要支持。而在匹兹堡大学，我找到了这一切。”