跨越山海，共育匠才：巴基斯坦哈瓦贾·法里德工程与信息技术大学代表团访问天津渤海职业技术学院

巴基斯坦哈瓦贾·法里德工程与信息技术大学（Khwaja Fareed University of Engineering and Information Technology）代表团一行到访天津渤海职业技术学院。双方围绕化工技能培训、专业人才联合培养及实训课程共建等议题展开深入洽谈，共同擘画中巴职业教育合作的新蓝图。

实地参观，感知中国职教魅力

访问期间，巴基斯坦代表团首先实地参观了天津渤海职业技术学院的化工单元操作实训中心、智能化工虚拟仿真实训基地及安全应急演练中心。代表团成员对学院“真设备、真流程、真场景”的实践教学环境表现出浓厚兴趣，不时驻足询问设备参数、课程设置与考核标准。在虚拟仿真实训室，外方代表亲自体验了沉浸式化工事故应急处置系统，对学院将数字技术与传统工科教育深度融合的教学模式给予高度评价。

深度对话，共商联合培养路径

在随后举行的合作洽谈会上，天津渤海职业技术学院相关负责人详细介绍了学院在化工职业教育领域的办学历史、专业优势及国际化成果，特别是近年来在服务“一带一路”沿线国家技能人才培养方面积累的宝贵经验。哈瓦贾·法里德大学代表团则介绍了巴基斯坦国内化工产业升级对高素质技术人才的迫切需求，以及该校在工程教育与信息技术领域的学科特色。

双方一致认为，化工产业是两国国民经济的重要支柱，而高技能人才的短缺是共同面临的挑战。基于互补优势，两校重点探讨了以下合作方向：

人才联合培养：探索“2+1”或“3+0”学历教育合作模式，共同制定人才培养方案，实现学分互认与课程衔接，为巴基斯坦学生提供来华实训及本土化定向培养的双重通道。

实训课程共建：针对巴基斯坦化工企业实际生产工艺，联合开发双语实训教材与教学标准，将中国先进的化工安全规范、绿色生产理念和智能控制技术融入课程体系。

师资互访共享：建立常态化教师交流机制，通过中方教师赴巴指导、巴方教师来华进修等方式，提升双方教师团队在项目化教学和技能竞赛指导方面的能力。

职业技能认证：探讨将中国化工职业技能等级标准与巴基斯坦国家职业资格框架对接，助力巴方建立更为完善的化工行业人才评价体系。

展望未来，谱写“一带一路”职教新篇

此次访问不仅是一次校际间的友好互动，更是中巴两国在教育领域深化务实合作的具体实践。天津渤海职业技术学院作为教育部认定的“鲁班工坊”建设成效突出单位，已积累丰富的海外办学经验；哈瓦贾·法里德大学则立足巴基斯坦本土产业需求，亟需引入先进职教资源。两校的强强联合，有望为巴基斯坦化工行业培养出一批“懂技术、守规范、能创新”的本土化高技能生力军。

会谈最后，双方达成初步合作意向，约定于近期签署框架合作协议，并启动首批课程共建与师资交流项目。未来，两校还将积极联络两国化工企业，推动“校企双元”育人模式落地，真正实现“教育链、人才链与产业链”的有机衔接。

志合者，不以山海为远。从海河之滨到印度河畔，天津渤海职业技术学院与哈瓦贾·法里德大学正以技能为桥、以合作为帆，共同驶向职业教育高质量发展的广阔蓝海，为中巴经济走廊建设注入源源不断的人才动力。