乌拉尔师范大学太空周活动报道

在10月4日至10日举办的全球太空周期间，俄罗斯乌拉尔国立师范大学天文台主任珍娜·布伊洛为学生策划并举办了主题为“太空卫星为人类服务”的竞赛。该活动旨在纪念人类首颗人造卫星的成功发射，回顾卫星技术在推动国民经济发展中所起的关键作用，并展望航天事业的整体进步。

与此同时，医学博士、教授尤利安娜·卡姆斯科娃也为心理学与体育学院三年级学生带来了一场题为“学生身体功能状态的生理水平”的专题讲座。

讲座中，同学们深入了解到，人体的功能状态是由多种生理与心理过程共同决定的，这些过程共同调节身体各功能系统的活动水平。它反映了学生在大学学习生活中，面对日常体力、智力及心理情感等多重负荷时，身体的适应与调节能力。

“作为心理学与体育学院的学生，学会准确评估身体的功能状态尤为重要。我们积极参与体育锻炼、科研项目、志愿服务以及各类自我提升活动，因此掌握如何监控并维护身体健康与体形，不仅有助于保持充沛精力，也能有效提升我们在学习与体育表现中的质量。”——法蒂玛和祖赫拉·米萨科娃姐妹这样分享她们的感受。

对这些生理与心理过程的正确评估和理解，不仅有助于优化学习与训练效果，还能预防过度疲劳与压力，提高整体工作效率与健康水平，并为制定科学的恢复与训练计划提供依据。

“我们相信，在科学节中所学的这些内容，将对我们在‘体育医学’‘运动生理学’‘体育理论与方法学’‘教育体育与运动提升’以及‘体育的医学与生物控制’等课程的学习中大有裨益。”——学生阿丽娜·库什库姆巴耶娃如此认为。

此外，英语系副教授、外语学院院长助理叶卡捷琳娜·施密特也为大一新生组织了一场别开生面的大师班，主题为“体操在外国语言教学中的潜力”。

参与者不仅了解了“万米书”的历史背景及其开发过程，还学习了这一教学工具在不同领域专家中的应用方式，以及如何在外语课堂中有效运用“万米书”的方法与技巧。同学们积极将所学付诸实践，尝试设计自己的课堂任务与创意故事，充分展现了他们在专业素养与创造力方面的潜力。

地理、生物与化学系副教授伊琳娜·卡平科则为“生物学·化学”方向的大一新生主持了一场题为“无机化合物的多样性：分类方法”的大师班。

面对种类繁多的无机化合物，逐一掌握每种物质的性质几乎不可能。学生们在课程中系统梳理并巩固了无机物的分类体系与分类标准，学会了准确判断某种物质所属的类别，并在此基础上推断未知化合物的化学与物理特性。

地理学博士、地理、生物与化学系副教授谢尔盖·扎哈罗夫也为一、四年级地理专业学生带来了一场关于车里雅宾斯克州湖泊的专题讲座。同学们从中了解到当前湖沼学研究中的关键议题，以及现代人类活动对南乌拉尔地区湖泊生态系统所产生的深远影响。