2026年新学年正式开启：新喀里多尼亚大学以庄严承诺与卓越愿景迎接新篇章

2026年2月3日，新喀里多尼亚大学（UNC）隆重举行开学典礼，汇聚了全校师生员工、行政管理人员以及各机构与私营部门的合作伙伴。作为学校年度重要活动，本次典礼旨在正式启动新学年，共同回顾发展历程、分享战略方向，并展望未来愿景。

在典礼上，大学理事会主席凯瑟琳·里斯女士、负责战略项目与学术合作的副主席斯特凡娜·明维耶尔教授，以及负责科研事务的学术委员会副主席佩吉·冈克尔-格里永教授，分别就过去一年的重要成果与未来的核心规划作了详细报告。

一所以培育、陪伴与支持为使命的大学
2025年，UNC共有649名学生顺利毕业，再次彰显了学校对学生学业成功的一贯承诺。与此同时，学校多个学科领域的吸引力持续增强，学生人数显著增长，尤其在大学技术学院（IUT）、科学、健康以及各类考试预备课程中表现突出。

为积极回应地区发展需求与当今时代重大挑战，UNC不断调整和优化教育项目，具体举措包括：

佩皮P工程学院（Polytech P Engineering School）正式开放，为学生进入工程学专业阶段学习提供便利；

积极推进护理学国家文凭于2027年实现大学化转型的准备工作；

筹备开设政治学专业课程；

大力发展校企合作、继续教育与在职培训，深化与社会经济领域的互动。

积极进取、才华出众的学生群体
开学典礼也是展示学生成就的重要平台。无论是在法国本土还是国际舞台上，UNC学子在学术竞赛、黑客马拉松、公民社会实践以及高水平体育赛事中均表现出色，为大学及塔希提领土赢得了广泛荣誉。

卓越科研，服务社会
在学术委员会的引领下，UNC始终坚持高水平的科学研究，立足太平洋地区的实际情况，致力于产生积极的社会影响。学校在国际奖项、合作项目、面向经济界与公共政策的创新转化等方面成果丰硕，其科研工作切实助力于健康、环境保护、气候变化应对、社会凝聚力提升及可持续发展等关键领域。

关注学生生活质量，致力社区福祉提升
改善学生校园生活与学习条件始终是UNC的工作重点。近年来，学校持续推进设施翻新、加强心理健康支持体系、完善学生身份权益保障机制，并积极发展高水平的大学体育运动，营造更加包容、健康、活跃的校园环境。

典礼分为两个环节
2026年开学典礼精心设计为两个部分：

第一部分面向全体嘉宾、机构伙伴与私营合作方，集中展示UNC的发展成果、结构性项目与战略规划；

第二部分专为校内教职员工设立，旨在深入交流学校发展前景、当前变革进程以及新学年的工作重点。

通过此次庄严隆重的开学典礼，新喀里多尼亚大学再次重申其核心使命：致力于教育育人、开拓创新与知识传播，为所在领土、喀里多尼亚青年乃至整个太平洋地区的发展贡献力量。