奥塔哥理工学院国际教育合作深化
随着2025学年结束,我校多位高层领导在达尼丁校区接待了数批来自中国的教育界伙伴。这三次与中国院校的交流,源于我们此...
随着2025学年结束,我校多位高层领导在达尼丁校区接待了数批来自中国的教育界伙伴。这三次与中国院校的交流,源于我们此前作为新西兰高等教育代表团成员,参与中国国际教育年会暨展览时所建立的初步联系。
深化创意合作:奥塔哥理工学院接待山东艺术学院代表团
山东艺术学院设计学院代表团的来访,标志着双方在推动创意交流、促进创新协作与全球联结方面迈出了坚实一步。该学院坐落于山东省省会济南,是中国唯一一所以艺术与设计教育为主的独立国立高校,拥有四大校区和十五个学院。学院不仅与澳大利亚、欧洲、美国及日本多所高校保持长期合作,还曾参与上海世博会山东馆设计、全国运动会品牌策划等重要项目。
此次访问中,山东艺术学院代表团对我校建筑学、视觉艺术与设计等专业展现出浓厚兴趣,这些领域正是双方的优势交汇点。会谈围绕以下议题展开:
学生升学与培养路径
教师培训与专业发展机制
师生交流互访计划
设计与应用艺术领域的联合研究与项目合作
此次合作将为奥塔哥理工学院的师生提供参与国际项目、共享专业经验、探索设计教育前沿模式的宝贵机会,进一步巩固我校在应用学习与创意产业领域的国际影响力。双方已同意就促进人员流动与合作研究探讨正式协议。
开拓创新合作:与青岛滨海学院共探未来
我们还接待了来自青岛滨海学院的代表。该校坐落于山东省,是一所充满活力的应用型高校,以紧密的行业联系和注重实践的教育模式著称。学院下设智能制造学院(聚焦机器人、自动化及“工业4.0”技术创新)、智慧城市工程学院(致力于可持续城市解决方案)、信息科学与技术学院(主攻人工智能、大数据与网络安全)以及商学院(培养全球贸易、金融与创业领域人才)。
双方探讨了多项潜在合作方向:
在智能制造、智慧城市发展与新兴技术领域开展联合研究
通过师生交流、实习实训及短期访学项目促进学术互动
共同开发“2+2”联合学位项目(前两年在中国学习,后两年在新西兰完成),助力学生获得国际视野与双学位资质
依托联合孵化项目与行业创新挑战,推动创新创业实践
此次交流为加强中新两国在教育与研究领域的联结奠定了重要基础,将为师生拓展更广阔的国际发展平台。
驱动未来:携手培育新西兰电动汽车产业人才
我们近期还迎来了深圳职业技术学院代表团的访问。该校设有“比亚迪应用技术学院”,是中国比亚迪汽车工程师与技术人才的独家培训合作机构。
随着新西兰电动汽车市场的快速发展,奥塔哥理工学院正积极投身于本国电动汽车产业变革的前沿。尽管近期政策调整使电动汽车增速略有放缓,但其在新车销售中仍占据超过10%的份额。当前,插电式混合动力与纯电动车型需求逐步回升,行业分析师预测,在比亚迪、名爵等中国品牌的有力推动下,电动汽车市场将持续增长。
然而,随着电动汽车保有量上升,售后服务质量的重要性日益凸显,新西兰正面临电动汽车专业技术人才的短缺。我校汽车工程专业虽已引入电动汽车相关课程,但产业发展的规模要求我们必须建立更系统、更高阶的行业对接培训体系。
我们的合作目标包括:
与深圳职业技术学院及比亚迪技术专家共同设计实用、前瞻的培训项目
搭建汽车制造商、培训机构与经销商之间的协作桥梁,提升技术人员在电动汽车维修、电池诊断及智能系统方面的专业能力
推动中新双方在人员交流、研究合作与课程共建方面的深入互动
比亚迪澳大利亚公司已向奥塔哥理工学院电动汽车培训团队发出邀请,将在新年期间提供试驾旗下电动车型的机会,以支持我校培训能力建设。
深化创意合作:奥塔哥理工学院接待山东艺术学院代表团
山东艺术学院设计学院代表团的来访,标志着双方在推动创意交流、促进创新协作与全球联结方面迈出了坚实一步。该学院坐落于山东省省会济南,是中国唯一一所以艺术与设计教育为主的独立国立高校,拥有四大校区和十五个学院。学院不仅与澳大利亚、欧洲、美国及日本多所高校保持长期合作,还曾参与上海世博会山东馆设计、全国运动会品牌策划等重要项目。
此次访问中,山东艺术学院代表团对我校建筑学、视觉艺术与设计等专业展现出浓厚兴趣,这些领域正是双方的优势交汇点。会谈围绕以下议题展开:
学生升学与培养路径
教师培训与专业发展机制
师生交流互访计划
设计与应用艺术领域的联合研究与项目合作
此次合作将为奥塔哥理工学院的师生提供参与国际项目、共享专业经验、探索设计教育前沿模式的宝贵机会,进一步巩固我校在应用学习与创意产业领域的国际影响力。双方已同意就促进人员流动与合作研究探讨正式协议。
开拓创新合作:与青岛滨海学院共探未来
我们还接待了来自青岛滨海学院的代表。该校坐落于山东省,是一所充满活力的应用型高校,以紧密的行业联系和注重实践的教育模式著称。学院下设智能制造学院(聚焦机器人、自动化及“工业4.0”技术创新)、智慧城市工程学院(致力于可持续城市解决方案)、信息科学与技术学院(主攻人工智能、大数据与网络安全)以及商学院(培养全球贸易、金融与创业领域人才)。
双方探讨了多项潜在合作方向:
在智能制造、智慧城市发展与新兴技术领域开展联合研究
通过师生交流、实习实训及短期访学项目促进学术互动
共同开发“2+2”联合学位项目(前两年在中国学习,后两年在新西兰完成),助力学生获得国际视野与双学位资质
依托联合孵化项目与行业创新挑战,推动创新创业实践
此次交流为加强中新两国在教育与研究领域的联结奠定了重要基础,将为师生拓展更广阔的国际发展平台。
驱动未来:携手培育新西兰电动汽车产业人才
我们近期还迎来了深圳职业技术学院代表团的访问。该校设有“比亚迪应用技术学院”,是中国比亚迪汽车工程师与技术人才的独家培训合作机构。
随着新西兰电动汽车市场的快速发展,奥塔哥理工学院正积极投身于本国电动汽车产业变革的前沿。尽管近期政策调整使电动汽车增速略有放缓,但其在新车销售中仍占据超过10%的份额。当前,插电式混合动力与纯电动车型需求逐步回升,行业分析师预测,在比亚迪、名爵等中国品牌的有力推动下,电动汽车市场将持续增长。
然而,随着电动汽车保有量上升,售后服务质量的重要性日益凸显,新西兰正面临电动汽车专业技术人才的短缺。我校汽车工程专业虽已引入电动汽车相关课程,但产业发展的规模要求我们必须建立更系统、更高阶的行业对接培训体系。
我们的合作目标包括:
与深圳职业技术学院及比亚迪技术专家共同设计实用、前瞻的培训项目
搭建汽车制造商、培训机构与经销商之间的协作桥梁,提升技术人员在电动汽车维修、电池诊断及智能系统方面的专业能力
推动中新双方在人员交流、研究合作与课程共建方面的深入互动
比亚迪澳大利亚公司已向奥塔哥理工学院电动汽车培训团队发出邀请,将在新年期间提供试驾旗下电动车型的机会,以支持我校培训能力建设。