“四项素质发展项目以提升PISA成绩”合作备忘录签署仪式在披汶颂堪皇家大学举行，11所示范学校携手推动能力本位教育

“四项素质发展项目以提升PISA成绩”合作备忘录签署仪式于近日在泰国披汶颂堪皇家大学教育学院隆重举行。仪式上，副教授博士坦萨拉·彭普姆（Thanasarn Pengpum）作为该校院长，代表校长与来自披集府和素可泰府的11所示范学校共同签署了合作备忘录（MOU）。此次合作旨在推动基于能力的学习（Competency-based Learning），积极践行泰国第十世王关于培养学生具备四项素质的皇室教育政策。这四项素质包括：正确的态度、稳固的生活基础、拥有工作或职业、成为好公民。

此外，该合作项目还着眼于提升泰国学生在PISA（国际学生评估项目）中的成绩，重点培养其在阅读、数学和科学三大核心素养领域的分析思维与问题解决能力，使其达到国际标准。通过发展示范学校，项目将采用PTRU模式（即披汶颂堪皇家大学发展模式），打造区域学习中心，并切实提升教师开展能力本位学习管理的潜力与水平。

此次签约的11所示范网络学校来自披集府和素可泰府，具体名单如下：

普吉皇家大学示范学校

班莱披塔空学校

噶叻寺学校

公村（拉达乌提萨）学校

古城“素林德拉提亚”学校

毕古教育宫学校

满古拉村学校

瓦占达万欧寺学校

社会福利学学校

基里马斯皮塔卡姆学校

班考索凯兰村学校（里乌·西里瓦塔恩赞助）

披汶颂堪皇家大学携手上述11所联盟学校，共同致力于发展基于能力的教学模式，以培养符合泰皇陛下四项素质政策的青少年，并力争在2026财政年度显著提升披集府和素可泰府的PISA成绩。活动地点位于披汶颂堪皇家大学（海盖校区）的迪普维奇楼。