福尔曼基督教学院第三届“连接之声”国际会议：在批判性视域下重构文学、语言与全球公平对话

在全球化深入发展、数字技术深刻重塑知识生产与传播方式，以及文学与语言学研究不断迈向批判性反思的新时代，福尔曼基督教学院主办第三届“连接之声”国际学术会议。本次会议立足于当代世界多重变革的交汇点——包括跨文化互动的日益频繁、数字媒介对传统阅读与表达方式的颠覆，以及文学批评和语言学理论对公平、正义与权力结构的持续追问——旨在回应一个根本性问题：在多元性交汇的复杂现实中，“批判性”究竟意味着什么，又如何被重新激活。

会议提供一个独特的学术空间，鼓励学者超越既有学科边界，重新审视“批判性”这一概念本身。它不再被理解为一种固定态度或方法，而被视为一种持续演进的动态实践——一种通过抵抗既定框架、质疑默认叙事、倾听边缘声音而不断生成的思想力量。在全球南方视角尤为受到关注的背景下，会议特别强调连接不同文化、语言与社会处境中的多元声音，以促成更具包容性的知识对话。

核心主题与学术旨趣
本次会议聚焦文学与语言学领域中“批判性”的多重面相，尤其关注语言如何在文本实践、教育政策、社会交往和文化表征中发挥维持或挑战权力关系的作用。与会学者将共同探讨：在当下世界，个人和集体需要具备怎样的批判素养，才能在信息过载、文化同质化压力和语言等级秩序中保持清醒判断？文学叙事如何成为抵抗遗忘、修复记忆和想象另类未来的媒介？语言学分析又何以揭露隐性歧视、推动语言正义，并赋予多语种社群以表达权？

会议议题涵盖但不限于以下方向：文学批评与社会公正的交叉研究、多语现象与教育公平、数字人文中的批判性设计、后殖民语境下的语言身份建构、翻译实践中的权力协商、全球南方文学中的抵抗诗学，以及跨学科方法论对传统语言学范式的挑战。同时，鼓励研究者提交涉及创造性写作、话语分析、叙事伦理、媒体修辞和文化遗产批判性阐释等领域的原创论文。

对接全球目标与在地责任
本次会议积极响应联合国可持续发展目标第十项——减少国家内部和国家之间的不平等。通过聚焦文学批评中的代表性危机、语言政策中的歧视性结构，以及学术传播中的英语中心主义，会议倡导在知识生产链条中真正纳入多语种、多文化、多地域的声音。尤其强调全球南方学者、作家和语言使用者所承载的独特经验与智慧，其创造性表达和学术探索不仅是地方性的文化实践，更是全球公平议程中不可或缺的组成部分。

会议鼓励探讨如何通过教育创新、开放获取出版、跨区域合作研究以及社区参与式项目，使文学欣赏、语言学习和批判性思维训练不再局限于精英机构，而成为公众可及的社会资源。同时，会议关注数字技术带来的新不平等，呼吁在推动数字化进步的同时，保护语言多样性，防止文化霸权在网络空间中的隐性扩张。

学术活动与参与方式
第三届“连接之声”国际会议为同行评审制学术盛会，面向全球文学、语言学、文化研究、教育学、社会学及数字人文学等领域的学者开放。除主旨演讲、专题论坛和分组论文宣读外，会议还设计有圆桌讨论、工作坊和作者与审稿人互动环节，以促进深度学术交流。特别欢迎那些敢于挑战传统学科边界、聚焦边缘化社群经验、提出新颖分析框架或实验性研究方法的稿件。

参会论文将择优收录于会议论文集，并在合作学术平台公开传播，以扩大影响力。会议亦鼓励青年学者和研究生提交正在进行中的研究方案，以获取建设性反馈。

结语：迈向批判性的未来
福尔曼基督教学院第三届“连接之声”国际会议，不仅是一场学术聚会，更是一次关于知识伦理、文化责任和人类共通性的集体思考。在全球转型的激流中，文学与语言学以其独特的审美力量与话语分析工具，为我们提供了重新编织社会纽带、理解差异共存并推动结构变革的可能路径。我们期待来自世界各地的学者在此汇聚，以批判为桥梁，以对话为方法，共同谱写连接之声的新篇章。