甘默尔克罗帕林学院实训林地完成样地更新,长期监测点位重新布设
甘默尔克罗帕林业学院近期完成了周边实训林地的样地更新工作,并在更新后的样地上布设了一批长期监测点位。这项工作的直接用...
甘默尔克罗帕林业学院近期完成了周边实训林地的样地更新工作,并在更新后的样地上布设了一批长期监测点位。这项工作的直接用途是给学生上课——森林生长监测、蓄积量测算这几门课,往后就有了新的固定观察对象。
据学院方面介绍,原有的样地设置时间较早,部分标桩丢失或移位,数据连续性受到影响。这次更新按林分类型和立地条件重新划定了样地边界,对每株样本木重新编号、挂牌,并记录了胸径、树高和位置信息。长期监测点位则选在样地内具有代表性的位置,便于后续复测时对照。
一位参与现场作业的教师说,学生实际上从头到尾都参与了这次更新,从边界测量到每木检尺,再到数据录入,都是跟着做的。这比在教室里讲一遍怎么测蓄积量要直观得多。往后每年的复测也会安排学生参加,数据攒上几年,就能看出生长量的变化趋势。
学院方面表示,这批样地和监测点位首先服务于教学,同时也为区域内的森林生长研究提供了一个可以长期跟踪的固定样本。至于监测数据后续如何开放使用、是否纳入更大范围的联合观测网络,目前还没有明确安排,要看实际运行情况和教学需求再定。
据学院方面介绍,原有的样地设置时间较早,部分标桩丢失或移位,数据连续性受到影响。这次更新按林分类型和立地条件重新划定了样地边界,对每株样本木重新编号、挂牌,并记录了胸径、树高和位置信息。长期监测点位则选在样地内具有代表性的位置,便于后续复测时对照。
一位参与现场作业的教师说,学生实际上从头到尾都参与了这次更新,从边界测量到每木检尺,再到数据录入,都是跟着做的。这比在教室里讲一遍怎么测蓄积量要直观得多。往后每年的复测也会安排学生参加,数据攒上几年,就能看出生长量的变化趋势。
学院方面表示,这批样地和监测点位首先服务于教学,同时也为区域内的森林生长研究提供了一个可以长期跟踪的固定样本。至于监测数据后续如何开放使用、是否纳入更大范围的联合观测网络,目前还没有明确安排,要看实际运行情况和教学需求再定。