法国EDHEC北方高等商学院学生走进世界劳动档案中心开展沉浸式学习
在鲁贝,人文课程预科硕士学生参观了世界劳动国家档案馆,以探索企业历史并揭开档案管理员职业的幕后。此次北部的工业遗产之...
在鲁贝,人文课程预科硕士学生参观了世界劳动国家档案馆,以探索企业历史并揭开档案管理员职业的幕后。此次北部的工业遗产之旅旨在提高他们对档案价值的认识,并培养他们的批判性思维。
十月的一个早晨,大约二十名学生在红砖砌成的宏伟堡垒前会面,这座堡垒如今是世界劳动国家档案馆所在地。这次参观以小组形式进行,由法国EDHEC北方高等商学院的兼职教授、战略与商业史教授卢多维克·凯吕埃担任指导,作为组织史课程的一部分。该课程专门探讨19世纪的企业,以鲁贝纺织业为例。
在档案管理员兼公众与教育行动部负责人的阿德里安·莫里奥库尔的接待下,学生们首先了解了这座建筑的历史及其修复过程,随后进一步学习了档案管理员的不同职责。
这家纺织厂由路易·莫特-博苏特于19世纪创立,尽管经历了毁灭性的火灾和多次罢工,但它在几十年间迅速发展壮大。面对日益激烈的竞争,它在70年代末开始衰落,并于1981年永久关闭。这座废弃的工厂曾面临拆除的威胁,但在弗朗索瓦·密特朗上台后启动的一项宏大计划中,它被保留下来,用于设立世界上第一个劳工档案中心。这一选择更具象征意义,因为北方地区在纺织业以及采矿业和钢铁业都遭受了严重的去工业化冲击。
该建筑于1993年落成,历经四年建设。建筑师从海洋世界中汲取灵感,将这座旧工业城堡改造成一艘现代且明亮的船。内部建有八层混凝土结构,用于存放文件。最初以北方企业、工会和协会为中心,该机构的收集范围迅速扩展至整个法国。2007年,该中心正式更名为世界劳动档案。
档案管理员的社会责任
从收集到分类,再到保存和利用档案,学生们将学习档案管理员这一职业所固有的各个环节。
第一步是来文处理区,这里有一台引人注目的除尘机。在进入归档室之前,文件会经过此处的检查、仔细清洁和准备,以确保其长期保存。
参观继续在档案馆进行,这些是巨大的、阴暗的存储空间,经过空调处理并防潮。学生们周围是无数排黑箱,它们的设计能够承受文件重量而不变形。数字令人震惊。今天,世界劳动国家档案馆总共保存了55公里的档案,存储容量为60公里,档案管理员解释道。
手稿或印刷品、照片、海报、声音或视听文档,在这堆文档中,哪些应该保存,哪些可以销毁?这是学生们在进入整理和分类室时所面临的令人眼花缭乱的问题。
除了整理和归档工作之外,档案管理员的职业还依赖于真正的思考工作,以确定哪些内容值得被保存,并对子孙后代具有价值。这是一项重大的社会责任,卢多维克·凯吕埃强调。因为历史学家的关注点会随着时间的推移而演变,它们反映了社会所面临的挑战,例如社会权利、移民、女性在职场中的地位,以及环境问题。
随后,对每份文件的分类和描述是方便研究人员工作的关键步骤。参观在阅览室结束,该阅览室允许每位访客在简单登记后自由查阅档案。
为了完成他们的课程,学生们被邀请查阅由老师准备的一系列文献。他观察道:在我们这样一个高度数字化的世界里,能够亲手触摸并实际操作这些原始文献是一次有趣的体验。
莫特-博苏特基金会展示了其珍贵藏品的丰富性:包括线轴、织物和天鹅绒色卡、工厂照片、儿童工作簿、外籍工人登记册,以及各种官方文件,如公司注册文件、名称变更文件和股东大会会议纪要。
该选集还包含来自皮谢尼公司和巴黎-里昂-地中海铁路公司的文件,后者后来被国有化并成为法国国家铁路公司。其中包括一份员工档案登记簿,时间跨度为1863年至1957年,它不仅反映了当时的劳动条件,也揭示了女性的角色,她们往往被局限于站台看守员的职位。
磨砺批判性思维
除了这些文献的审美、新奇、有趣或感人之处,它们还能让我们了解历史的哪些方面?卢多维克·凯吕埃问道。这正是这种教学方法的全部意义所在。在他的课程中,他特别提醒学生注意与史料相关的偏见,因为史料从来都不是中立或全面的。历史首先是一种叙事建构。因此,某些组织可能会试图为了自己的品牌而重写历史。历史方法因此要求我们严格交叉比对史料,并将事实置于其时间背景中。
深入档案的实践直接为学生们准备了模块的期末评估。12月初,他们将需要以小组形式,利用来自私人或公共档案,甚至包括他们自己的家庭档案中的文献,来策划一场展览。具体来说,每个小组将制作一块泡沫板,展示至少三份他们选择的档案,并阐明这些档案能揭示出关于组织历史的哪些信息。这项工作还必须附带一份3000字的意向说明,该说明需以历史学家的学术文章或著作作为依据。
在去年的首届活动中,学生们曾关注过法国移民劳动力队伍的演变、一家专门生产奖章的萨穆尔家族企业的历史,以及科隆的工人生活。随着生成式人工智能加速内容生产,这项练习具有了特殊的意义,它不仅能激发学生的创造力,同时也鼓励他们培养批判性思维。
十月的一个早晨,大约二十名学生在红砖砌成的宏伟堡垒前会面,这座堡垒如今是世界劳动国家档案馆所在地。这次参观以小组形式进行,由法国EDHEC北方高等商学院的兼职教授、战略与商业史教授卢多维克·凯吕埃担任指导,作为组织史课程的一部分。该课程专门探讨19世纪的企业,以鲁贝纺织业为例。
在档案管理员兼公众与教育行动部负责人的阿德里安·莫里奥库尔的接待下,学生们首先了解了这座建筑的历史及其修复过程,随后进一步学习了档案管理员的不同职责。
这家纺织厂由路易·莫特-博苏特于19世纪创立,尽管经历了毁灭性的火灾和多次罢工,但它在几十年间迅速发展壮大。面对日益激烈的竞争,它在70年代末开始衰落,并于1981年永久关闭。这座废弃的工厂曾面临拆除的威胁,但在弗朗索瓦·密特朗上台后启动的一项宏大计划中,它被保留下来,用于设立世界上第一个劳工档案中心。这一选择更具象征意义,因为北方地区在纺织业以及采矿业和钢铁业都遭受了严重的去工业化冲击。
该建筑于1993年落成,历经四年建设。建筑师从海洋世界中汲取灵感,将这座旧工业城堡改造成一艘现代且明亮的船。内部建有八层混凝土结构,用于存放文件。最初以北方企业、工会和协会为中心,该机构的收集范围迅速扩展至整个法国。2007年,该中心正式更名为世界劳动档案。
档案管理员的社会责任
从收集到分类,再到保存和利用档案,学生们将学习档案管理员这一职业所固有的各个环节。
第一步是来文处理区,这里有一台引人注目的除尘机。在进入归档室之前,文件会经过此处的检查、仔细清洁和准备,以确保其长期保存。
参观继续在档案馆进行,这些是巨大的、阴暗的存储空间,经过空调处理并防潮。学生们周围是无数排黑箱,它们的设计能够承受文件重量而不变形。数字令人震惊。今天,世界劳动国家档案馆总共保存了55公里的档案,存储容量为60公里,档案管理员解释道。
手稿或印刷品、照片、海报、声音或视听文档,在这堆文档中,哪些应该保存,哪些可以销毁?这是学生们在进入整理和分类室时所面临的令人眼花缭乱的问题。
除了整理和归档工作之外,档案管理员的职业还依赖于真正的思考工作,以确定哪些内容值得被保存,并对子孙后代具有价值。这是一项重大的社会责任,卢多维克·凯吕埃强调。因为历史学家的关注点会随着时间的推移而演变,它们反映了社会所面临的挑战,例如社会权利、移民、女性在职场中的地位,以及环境问题。
随后,对每份文件的分类和描述是方便研究人员工作的关键步骤。参观在阅览室结束,该阅览室允许每位访客在简单登记后自由查阅档案。
为了完成他们的课程,学生们被邀请查阅由老师准备的一系列文献。他观察道:在我们这样一个高度数字化的世界里,能够亲手触摸并实际操作这些原始文献是一次有趣的体验。
莫特-博苏特基金会展示了其珍贵藏品的丰富性:包括线轴、织物和天鹅绒色卡、工厂照片、儿童工作簿、外籍工人登记册,以及各种官方文件,如公司注册文件、名称变更文件和股东大会会议纪要。
该选集还包含来自皮谢尼公司和巴黎-里昂-地中海铁路公司的文件,后者后来被国有化并成为法国国家铁路公司。其中包括一份员工档案登记簿,时间跨度为1863年至1957年,它不仅反映了当时的劳动条件,也揭示了女性的角色,她们往往被局限于站台看守员的职位。
磨砺批判性思维
除了这些文献的审美、新奇、有趣或感人之处,它们还能让我们了解历史的哪些方面?卢多维克·凯吕埃问道。这正是这种教学方法的全部意义所在。在他的课程中,他特别提醒学生注意与史料相关的偏见,因为史料从来都不是中立或全面的。历史首先是一种叙事建构。因此,某些组织可能会试图为了自己的品牌而重写历史。历史方法因此要求我们严格交叉比对史料,并将事实置于其时间背景中。
深入档案的实践直接为学生们准备了模块的期末评估。12月初,他们将需要以小组形式,利用来自私人或公共档案,甚至包括他们自己的家庭档案中的文献,来策划一场展览。具体来说,每个小组将制作一块泡沫板,展示至少三份他们选择的档案,并阐明这些档案能揭示出关于组织历史的哪些信息。这项工作还必须附带一份3000字的意向说明,该说明需以历史学家的学术文章或著作作为依据。
在去年的首届活动中,学生们曾关注过法国移民劳动力队伍的演变、一家专门生产奖章的萨穆尔家族企业的历史,以及科隆的工人生活。随着生成式人工智能加速内容生产,这项练习具有了特殊的意义,它不仅能激发学生的创造力,同时也鼓励他们培养批判性思维。