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加拿大安大略理工大学布里娅凭借3MT®比赛获全职研究员职位

加拿大安大略理工大学校友布里娅·休斯-斯莫尔(BriaHughes-Small)——2024年“三分钟论文”比赛(3...
加拿大安大略理工大学校友布里娅·休斯-斯莫尔(Bria Hughes-Small)——2024年“三分钟论文”比赛(3MT®)优胜者、法证心理学专业毕业生——凭借其在比赛中的出色表现,成功获得多伦多心理评估公司Multi-Health Systems Inc.(MHS)的全职研究员职位,致力于推动儿童与青少年心理评估领域的发展。

当初报名参加安大略理工大学2024年度3MT®比赛时,布里娅只将其视为学术会议前的一次演讲练习,却未曾料到,这段短短三分钟的展示竟成为她职业生涯的重要转折点,为她带来了专业领域的全职工作机会。

如今,布里娅已是MHS公司研发部门的研究科学家。她从研究生到全职研究员的跨越,始于安大略理工大学为学生提供的实习实践机会,这也正是该校教育体验的核心组成部分。

她的3MT®演讲聚焦于儿童与青少年的神经发育研究,内容生动、阐释清晰,深深打动了现场观众与评委。其中一位评委——安大略理工大学校友、现任MHS整合与实施总监的詹姆斯·兰特(James Lent)——对此印象深刻。

“所有参赛者的表现都很出色,但布里娅能够如此清晰有力地传达她的研究成果,这确实令人瞩目,”兰特回忆道,“她的演讲兼具现实关联性与实践指导意义,展现出将复杂科学转化为实际影响的卓越能力。”

“比赛后我们取得了联系,”布里娅说,“他向我介绍了他的工作和公司,我也进一步分享了我的研究。后来,当我开始寻找实习机会时,便主动联系他,探讨了潜在的合作可能。”

这次交流最终为她带来了MHS的实习岗位。实习期间她表现优异,任期多次获得延长,并最终顺利转为全职研究员。

对布里娅而言,选择在犯罪心理学硕士课程期间完成实习,是一次关键的职业规划。

“大学教育帮助我们构建知识体系,但雇主往往更看重实践经验,”她表示,“我希望积累能够切实证明自己学以致用的经历。”

目前,她的工作重点集中于完善与儿童焦虑相关的心理评估工具,这与她的学术研究方向高度一致。

“我的论文关注神经网络的发展,而现在的工作正是同一领域的延伸,”她解释道,“我很欣慰能通过优化评估工具,帮助临床工作者更早识别出存在焦虑情绪的儿童,使他们能够及时获得所需的支持。”

兰特认为,布里娅的经历充分体现了安大略理工大学的独特优势。

“作为校友,我深知学校致力于为学生创造学用结合的机会,”他说,“布里娅正是这些机会如何直接促成有意义职业发展的完美例证。”

回顾过往,布里娅深感安大略理工大学所强调的实践学习与3MT®等体验式机会,为她奠定了宝贵的信心与人脉基础,从而深刻影响了她的职业道路。

“我的研究导师鲍比·斯乔安斯基博士(Dr. Bobby Sjöansky)常说:‘勇敢去尝试。’如果有人邀请你展示,就去展示;如果有比赛,就去参与。即使你不确定结果,这些经历也可能带来意想不到的机遇,”她说,“人际网络有时让人不安,却至关重要。若没有这一切,我便不会走到今天。”