杜兰大学公共卫生人才培养新举措
杜兰大学西莉亚·斯科特·韦瑟海德公共卫生与热带医学学院近期推出一项全新人才培养计划,旨在为缺乏系统公共卫生专业背景的...
杜兰大学西莉亚·斯科特·韦瑟海德公共卫生与热带医学学院近期推出一项全新人才培养计划,旨在为缺乏系统公共卫生专业背景的地方和州级医疗保健从业人员提供关键领域的强化培训,内容涵盖流行病学、卫生政策与统计学等多个核心学科。
这一具有前瞻性的举措,彰显了学院更名一年以来的使命担当与发展动能。学院以捐资人西莉亚·斯科特·韦瑟海德女士命名,她累计为杜兰大学捐赠逾1.6亿美元,创下该校史上个人捐赠总额的最高纪录。
学院院长兼韦瑟海德卫生公平首席教授托马斯·A·拉维斯特表示:“我们向她阐述了这一构想,她敏锐地洞察到其中的潜力。目前全美范围内,仅有约20%的州和地方卫生部门工作人员接受过正规公共卫生培训。”
该培训项目由学院新成立的劳动力发展计划首任主任罗德尼·安东尼负责统筹推进。安东尼博士身为公共卫生与热带医学学院助理教授,拥有公共卫生科学博士学位,他预计此计划将于2026年夏季正式启动。
“从我们前期非正式的交流来看,各界对此反响热烈,项目背后凝聚着充沛的活力与期待,”安东尼说道。对西莉亚·斯科特·韦瑟海德而言,公共卫生人才队伍建设正是她资助学院的重点方向之一,因此该项目别具意义。
项目面向多类在职专业人群开放,包括医师、护士、行政管理人员、健康教育专员、临床科研人员、政策专家,以及对公共卫生领域怀有兴趣的学生等。
证书课程共包含五门必修课,每门计3学分,分别为:《公共卫生学基础》《公共卫生生物统计学》《公共卫生流行病学》《卫生体系政策与管理》以及《公共卫生项目设计策略》。学员可根据自身安排,选择全日制或非全日制学习方式,课程支持线上与线下混合参与模式。
此外,项目还将组织专题研讨会、名家讲座及职业发展辅导,以全面提升学员的技术应用与领导管理能力。完成证书课程所获学分可对接该校公共卫生硕士项目,优秀学员还有机会获得奖学金资助。学院还计划每年举办一届公共卫生高峰论坛,促进从业者、教育者与政策制定者之间的深度交流。
安东尼指出,通过系统学习,学员将更深入理解疾病传播与监测机制、健康数据的解读与分析、自然及社会环境对健康结果的影响,以及公共卫生政策的设计与评估方法。
为确保课程内容贴合实际需求,安东尼及其团队将与卫生领域的领导者及一线工作者开展系列焦点小组访谈,广泛听取意见,并与用人单位保持密切协作,帮助学员妥善平衡工作与学业。
“从多重视角看,这都将是一项意义深远的举措,不仅惠及学院与大学本身,更将造福于南方诸多社区,”拉维斯特院长强调,“这里正是全美公共卫生挑战最为严峻的区域之一。”
自学院以韦瑟海德命名至今已逾一年,拉维斯特感受到学院整体氛围的显著变化——更具能见度、自信心与行业认可度。今年,杜兰大学公共卫生项目在《美国新闻与世界报道》排名中跻身全美前十,进一步印证了这一发展趋势。
“该排名源于全美学术领导者的综合评价,”拉维斯特表示,“这说明同行对我院办学水平给予高度认可。”
尽管许多公立院校在疫情期间面临生源下滑,杜兰大学相关项目的规模保持稳定,且初步数据显示,新学年的申请人数呈现上升态势。
拉维斯特将此积极态势归功于韦瑟海德命名带来的影响力提升、随之扩大的公众关注度、跻身前十的排名表现以及外界对学院认知的积极转变。他特别感谢韦瑟海德家族的支持,助力学院持续推进各类创新项目,为公共卫生事业注入持久动力。
这一具有前瞻性的举措,彰显了学院更名一年以来的使命担当与发展动能。学院以捐资人西莉亚·斯科特·韦瑟海德女士命名,她累计为杜兰大学捐赠逾1.6亿美元,创下该校史上个人捐赠总额的最高纪录。
学院院长兼韦瑟海德卫生公平首席教授托马斯·A·拉维斯特表示:“我们向她阐述了这一构想,她敏锐地洞察到其中的潜力。目前全美范围内,仅有约20%的州和地方卫生部门工作人员接受过正规公共卫生培训。”
该培训项目由学院新成立的劳动力发展计划首任主任罗德尼·安东尼负责统筹推进。安东尼博士身为公共卫生与热带医学学院助理教授,拥有公共卫生科学博士学位,他预计此计划将于2026年夏季正式启动。
“从我们前期非正式的交流来看,各界对此反响热烈,项目背后凝聚着充沛的活力与期待,”安东尼说道。对西莉亚·斯科特·韦瑟海德而言,公共卫生人才队伍建设正是她资助学院的重点方向之一,因此该项目别具意义。
项目面向多类在职专业人群开放,包括医师、护士、行政管理人员、健康教育专员、临床科研人员、政策专家,以及对公共卫生领域怀有兴趣的学生等。
证书课程共包含五门必修课,每门计3学分,分别为:《公共卫生学基础》《公共卫生生物统计学》《公共卫生流行病学》《卫生体系政策与管理》以及《公共卫生项目设计策略》。学员可根据自身安排,选择全日制或非全日制学习方式,课程支持线上与线下混合参与模式。
此外,项目还将组织专题研讨会、名家讲座及职业发展辅导,以全面提升学员的技术应用与领导管理能力。完成证书课程所获学分可对接该校公共卫生硕士项目,优秀学员还有机会获得奖学金资助。学院还计划每年举办一届公共卫生高峰论坛,促进从业者、教育者与政策制定者之间的深度交流。
安东尼指出,通过系统学习,学员将更深入理解疾病传播与监测机制、健康数据的解读与分析、自然及社会环境对健康结果的影响,以及公共卫生政策的设计与评估方法。
为确保课程内容贴合实际需求,安东尼及其团队将与卫生领域的领导者及一线工作者开展系列焦点小组访谈,广泛听取意见,并与用人单位保持密切协作,帮助学员妥善平衡工作与学业。
“从多重视角看,这都将是一项意义深远的举措,不仅惠及学院与大学本身,更将造福于南方诸多社区,”拉维斯特院长强调,“这里正是全美公共卫生挑战最为严峻的区域之一。”
自学院以韦瑟海德命名至今已逾一年,拉维斯特感受到学院整体氛围的显著变化——更具能见度、自信心与行业认可度。今年,杜兰大学公共卫生项目在《美国新闻与世界报道》排名中跻身全美前十,进一步印证了这一发展趋势。
“该排名源于全美学术领导者的综合评价,”拉维斯特表示,“这说明同行对我院办学水平给予高度认可。”
尽管许多公立院校在疫情期间面临生源下滑,杜兰大学相关项目的规模保持稳定,且初步数据显示,新学年的申请人数呈现上升态势。
拉维斯特将此积极态势归功于韦瑟海德命名带来的影响力提升、随之扩大的公众关注度、跻身前十的排名表现以及外界对学院认知的积极转变。他特别感谢韦瑟海德家族的支持,助力学院持续推进各类创新项目,为公共卫生事业注入持久动力。