丹麦利利贝特大学学院首推职业硕士学位项目，聚焦教育心理学咨询领域

丹麦利利贝特大学学院（University College Lillebaelt，简称UCL）旗下的职业与职业大学学院，现已正式获得教育与研究部批准，拓展其职业教育项目组合，新增以实践为导向的叠加教育项目，从而能够正式提供其首个硕士水平的教育项目。

这一新型职业硕士学位项目注重实践，主要面向福利领域，并以研究、发展与紧密的实践联系为基础。

首个新专业：职业硕士（教育心理学咨询方向）

该硕士课程面向希望提升在日托中心及学校教育心理辅导、融合教育（即全纳教育）与儿童福祉方面能力的教师和教育工作者。

UCL教育与社会学院院长夏洛特·霍伊·沃姆（Charlotte Høy Worm）表示：“这是丹麦教育领域真正的突破。我非常高兴且自豪，我们现在能够提供长期的高等教育路径。师范或学前教育专业的学生可以在UCL连续学习五年，最终获得硕士学位。”

该项目的目标是培养毕业生能够为解决复杂问题、领导发展进程作出贡献，重点关注儿童与青少年在中小学校及日间照料机构中的福祉与参与。从长远来看，该职业硕士课程还将提供兼职学习模式，以满足在职人士的需求。

这些新课程被纳入丹麦资格框架的第7级（相当于硕士学位层级），为学生提供硕士水平的知识与技能，同时保持明确的实践导向，面向福利领域。课程学分为75 ECTS（欧洲学分转换系统），学生可在一年内完成全日制学习。