塑造解决方案，承载希望——致届毕业生

为应对我们面临的诸多重大挑战塑造解决方案

毕业致辞：你们步入一个需要你们的世界——不是因为危机四伏，而是恰恰因为如此。你们所从事的建筑、设计与景观建筑行业，不仅与社会息息相关，更是不可或缺的基石。阿霍大学校长艾琳·阿尔玛·隆恩在毕业典礼上致辞，向你们致以谢意，感谢你们带给我们希望。

希望即行动：我们满怀期待地注视着你们——因为我们深知你们有能力担当重任，艾琳·阿尔玛·隆恩在毕业典礼上向全体毕业生发出挑战。摄影：玛丽安·贾德。


今天能站在这里——在这个重要而喜庆的日子里——送别你们这些建筑师、设计师和景观建筑师走向更广阔的世界，我深感无比荣幸与喜悦。你们已不再是阿霍大学的学生了。你们是我们的同行。

然而，我们该如何得体地送别一个人进入这样的世界？在一个未来显得前所未有地不确定的时代，我们该如何发表关于未来的演讲？

在工作领域、社会生活中，以及我们所处的整个世界正经历着如此多同时发生、相互交织的危机之时，我们该如何庆祝从学生生活到职业生涯的过渡？

这是我准备这篇演讲时反复自问的问题。因为我们身边种种迹象表明，某些根基正在动摇：气候危机与自然危机；世界各地战火纷飞，欧洲亦动荡不安；经济与社会不平等持续加剧；民主制度面临重重压力。

此外，还有一种对待青年的视角，常常将人简化为“表现”与“负担”的标签。

塑造解决方案

然而——你们在这里。你们准备奉献，准备创造，准备承担起责任。

或许，这正是今天最想强调的一点：你们的专业——你们在这里数年里所学所成的一切——不仅具有现实意义，更是这个时代不可或缺的力量。你们手中握有解答这些危机所提出的关键问题的钥匙。

本周早些时候，挪威首相约纳斯·加尔·斯特勒来访，在与阿霍大学学生的公开辩论中，他说：“你们在这里所做的工作至关重要。”

斯特勒首相的到访，是对建筑与设计在社会发展中重要作用的重要认可——尤其是对你们正在接受训练的这些专业技能的高度肯定。

因为正是在这里——在美学、技术与伦理的交汇处——我们许多最重大挑战的解决方案正在被塑造成形。

我们也谈到了阿霍大学的历史——我们建校八十周年的纪念——阿霍大学诞生于危机与必需之中：第二次世界大战后，作为挪威重建的一部分而创立。

我们生活在一个充满摩擦的世界

克里斯蒂安·策德瓦尔·劳塔，一位研究灾难与风险领域的法学教授，曾这样说道：

“我们构建的社会，围绕着消除摩擦而运转。一切都必须简单、高效、便捷。但也许，在人类历史上第一次，我们需要重新思考：这真的是正确的方向吗？”

他指出一个关键点：摩擦不仅仅是“不便”。它是有意义的。正是当我们遇到阻力时，我们才学会学习，才学会不同地思考，才学会审慎行事。

而你们的专业领域，恰恰训练你们去应对这一切。
在约束中创造。整体性地思考。塑造世界——不是为了回避问题，而是为了回应问题。

当你们离开这里，你们不会走进一个毫无摩擦的世界。但你们将带着工具走出校园，去驾驭复杂性，在混沌中创造意义——通过材料、空间、人、生态系统与社会进行思考。

去追求无限

我随身携带劳塔教授的另一个理念，叫做“要求无限”。在这样一个充满限制、危机、预算压力和气候目标的时代，这听起来像一个悖论。

但这究竟意味着什么？它意味着：我们——作为社会、作为教育机构、作为同行者——不应该降低标准。恰恰相反，我们必须敢于相信彼此，敢于挑战彼此，设定高远的期望——是的——但要带着关怀与信任。

这让我想起斯坦福大学的一项研究：当学生收到的批评以“我给你这些反馈，是因为我相信你能借助它变得更好”作为开头时，这些学生的进步明显优于同龄人。这不仅仅是因为反馈本身承载着学生能够成长与进步的期望，更因为这份反馈传递着对个体的关怀：我在意你，我信任你，我相信你。

这也是我们阿霍大学对教育的理解。我们同样应当以这样的眼光看待社会：批评与摩擦，是基于对彼此潜力的信任所进行的投资。

你们带着工具走出校门，去驾驭复杂性，在混沌中创造意义，通过材料、空间、人、生态系统与社会进行思考。 ——艾琳·阿尔玛·隆恩向毕业生们发出挑战。

希望作为一种行动

这让我想到最重要的一个词：希望。

不是那种天真的希望。不是那种毫无摩擦、只适合发布在社交媒体上的希望。而是那种扎根于知识、扎根于专业素养、扎根于行动能力的希望。

你们的毕业设计印证了这份希望。你们致力于变革、致力于再利用，探索着全新的建造方式、设计方式，以及对景观、城市、建筑与场所的思考方式。

你们探索了技术与人类如何更有效地互动——产品、流程与数字解决方案如何为个体创造有意义的体验，以及我们如何为构建更美好、更可持续的未来贡献力量。

你们探索了物理与社会之间、身体与城市之间、气候影响与人类福祉之间的关系。

你们没有回避危机。你们直面危机，并以理念回应，以物质回应，以结构回应，以诗意回应，以艺术的构想回应。

这正是给予我——以及我们——希望的原因。因为你们的职业不仅映照着当下的世界，更在为世界可能成为的模样做出贡献。

你们在社会中的角色

建筑、设计与景观建筑，从来不只是关于美学、功能与形式。它们关乎社区，关乎塑造生活，关乎让可能的变得可见，让不可见的成为可能。

未来我们居住、学习与疗愈的空间，将由你们来设计。
正是你们，将重新思考我们如何生产与消费，如何出行，如何建造。
正是你们，将提出我们其他人尚未敢问的问题——有时，甚至会亲自找到答案。
正是你们，将从内部改变社会——通过认真对待自己的职业，并让它在许多领域发出声音：在建筑项目中，在市政管理中，在社会行动中，在研究中，在政治中，在艺术中。

行动的号召

所以，亲爱的毕业生们：你们的学生时代今天画上句号，但你们的旅程才刚刚开始。你们将步入一个需要你们的世界——不是因为危机无处不在，而是正因为如此，你们才不可或缺。

你们将成为关乎未来我们如何共同生活的宏大对话中的一员。我希望你们能参与其中——带着果敢，带着信任，带着你们那强大、富有创造力且充满分析力的专业身份。

希望你们能提出我们尚未想到的问题。
希望你们能挑战熟悉的事物——不仅仅是为了改变，更是因为这是时代的要求。
希望你们能回来——作为合作者，作为研究者，作为教师，作为那些对下一代抱有无限期望的人。

亲爱的毕业生们：祝贺你们！我们为你们感到骄傲。我们满怀期待地注视着你们——因为我们深知你们能够做到。感谢你们选择阿霍大学。

感谢你们给予我们希望——在这个由危机塑造的世界里。