IN.TUNE联盟公布新项目资助名单，赫尔辛基艺术大学多项跨校音乐教育项目成功获批

近日，欧洲艺术高校联盟IN.TUNE（Innovative Universities in Music & Arts in Europe）正式公布了新一轮项目资助名单。其中，赫尔辛基艺术大学（Uniarts Helsinki）牵头申报的多项跨校音乐教育项目成功获批，所获资金将专项用于跨国联合课程的开发与实施，标志着该联盟在推动欧洲高等音乐教育一体化方面迈出实质性一步。

联盟背景：欧洲首个音乐与艺术领域大学联盟

IN.TUNE联盟于2023年11月10日在海牙皇家音乐学院举行的第50届欧洲音乐学院协会（AEC）年度大会上正式启动，是欧盟“欧洲大学倡议”框架下首个专注于音乐与艺术领域的大学联盟。该联盟由欧盟Erasmus+计划资助，获得约860万欧元资金支持，资助周期为2024年至2027年。

联盟由8所欧洲顶尖音乐与艺术高校组成，包括荷兰海牙艺术大学（申请机构）、挪威音乐学院、巴黎国立高等音乐舞蹈学院、维也纳音乐与表演艺术大学、加泰罗尼亚高等音乐学院、赫尔辛基艺术大学（西贝柳斯音乐学院）、布加勒斯特国立音乐大学以及贝尔格莱德艺术大学，覆盖超过10,000名学生和4,000余名教职员工。

赫尔辛基艺术大学的核心角色

作为联盟的重要成员，赫尔辛基艺术大学在IN.TUNE中承担着协调联盟伙伴间研究合作的关键职责。该校旗下的西贝柳斯音乐学院（Sibelius Academy）成立于1882年，是芬兰唯一且北欧地区规模最大的大学级别音乐学院，在世界音乐学院QS排行榜中常年位居前列。

此次获批的多个跨校音乐教育项目，正是赫尔辛基艺术大学依托其在音乐教育领域的深厚积淀，联合联盟内其他顶尖院校共同推进的成果。项目资金将主要用于开发跨国联合课程，涵盖课程设计、师资交流、数字化教学工具应用以及学生跨境流动支持等多个维度，旨在打破传统音乐教育中的地域与制度壁垒。

聚焦四大核心主题，推动教育创新

IN.TUNE联盟的工作围绕四大核心主题展开：联合教育提供与流动（Joint Education Provision & Mobility）、研究与创新（Research & Innovation）、社会参与（Societal Engagement）、联盟治理与合作（Alliance Governance & Cooperation）。上述主题通过8个工作包（Work Packages）具体落实，每个合作伙伴机构牵头负责一个工作包。

此次获批的跨国联合课程开发项目，正是“联合教育提供与流动”主题下的重要实践。联盟希望通过构建统一的课程框架与学分互认机制，为学生创造更加无缝的跨境学习体验，同时为教师搭建跨国教研合作平台，推动音乐教育模式的创新与升级。

面向未来的艺术人才培养

IN.TUNE联盟的成立与项目推进，正值全球文化艺术领域面临深刻变革之际。快速的技术发展、职业角色的转变以及文化创意产业 funding 模式的不确定性，都在倒逼传统音乐教育进行适应性改革。联盟致力于通过跨国合作，开发能够培养学生应对未来艺术与文化行业工作环境的新型教育模式，重点关注知识共享、视听解决方案创新以及数字化支持的流动与协作形式。

赫尔辛基艺术大学此次多项项目获批，不仅体现了其在欧洲音乐教育领域的学术影响力，也为联盟后续深化合作奠定了坚实基础。随着联合课程的逐步落地，预计将有更多学生受益于跨校学习机会，欧洲高等音乐教育的国际化与协同化进程也将进一步加速。