俄罗斯鄂木斯克国立技术大学导师制强化培训总结

俄罗斯鄂木斯克国立技术大学持续将导师制作为高等教育政策的核心要素加以推进，特别注重提升教师的综合素质、共情能力与专业发展水平。近日，大学成功举办了第二届教育强化研修活动，约50名学术小组导师参与其中。

本次研修聚焦当代青年成长环境中的现实挑战，课程设置兼具理论深度与实践价值，内容覆盖Z世代职业发展新趋势、外国留学生跨文化适应难题、网络不良信息的监测与应对，以及青少年犯罪风险的预警与干预等关键议题。在研讨环节，导师们与特邀专家围绕当前教育实践中面临的挑战展开了深入交流，共同探讨适应新一代大学生特点的教育方法与工具。

本次研修特邀多位一线专家参与分享，包括来自布戈地区青年中心信息监测与预防部门的马克西姆·利索夫斯基，以及俄罗斯联邦监狱系统鄂木斯克州分部FКУ ИК-8心理实验室的高级心理学家亚历山大·施赖纳尔。这些专家不仅具备扎实的理论功底，更拥有丰富的实务经验，为导师们带来了前沿的实践洞察。

“制冷与压缩技术”系高级讲师尤利娅·布萨洛娃在分享学习体会时表示：
“衷心感谢学校组织这次内容充实的强化培训。最可贵的是，我们不仅能够与各领域专家深入交流工作经验，更获得了可直接应用于导师工作的新知识、新技能。这种理论与实践紧密结合的培训方式，对我们开展学生指导工作具有重要价值。”

同系助理教师阿纳斯塔西娅·科涅娃补充道：
“感谢组委会的精心筹备！培训内容系统而实用，各模块逻辑清晰、环环相扣，专家的演讲既生动有趣又信息量大。特别值得称赞的是，我们能够与演讲者进行面对面交流，并就关心的问题获得专业解答，这种互动体验非常难得。”

在完成首个月的教学总结后，参与导师普遍反映通过本次研修更准确地把握了当代大学生的实际需求。活动组织方表示，此次强化培训成功构建了一个高质量的专业交流平台，为在不断变化的教育环境中持续优化导师工作模式、创新指导方法提供了重要支持，将有力推动学校导师制建设向更高水平发展。