加拿大弗雷泽谷大学推进非学分课程注册系统现代化
加拿大弗雷泽谷大学(UFV)正持续推进非学分课程注册系统的现代化升级,旨在打造更灵活、易访问且能精准适应当今学习者需...
加拿大弗雷泽谷大学(UFV)正持续推进非学分课程注册系统的现代化升级,旨在打造更灵活、易访问且能精准适应当今学习者需求的教育服务平台。
自本学期起,学生首次可通过UFV继续教育学院(CE)及工业服务部门在线注册课程。该系统由Modern Campus提供技术支持,命名为“扩展学习”,采用类似亚马逊的“购物车”式操作界面,支持学生随时随地在线上浏览课程、登录注册并完成全天候自助缴费。
继续教育学院总监Carolyn MacLaren表示,新系统为继续教育学生提供了无缝、响应迅速的注册体验。她指出:“通过灵活友好的用户界面,新流程显著提升了学生的访问便利性与操作即时性。这对于常需兼顾技能提升、学业、全职工作及其他事务的继续教育学习者尤为重要。”
“我们很高兴能消除以往注册过程中的诸多障碍。若想吸引更多学生参与,简化注册流程无疑是关键一步,”MacLaren补充道,“新系统也将帮助我们更清晰地跟踪学生的学习进展,确保他们以最优路径完成证书课程。”她进一步解释说:“这将加强我们与学生的联系,并以类似学术课程在线管理体系的方式,为继续教育学生提供全程学业支持。”
“扩展学习”系统将分阶段推行。首批上线的是继续教育学院旗下的护理单元文员、医学实验室助理及法律行政助理项目,以及工业服务部门负责的电力线技术员项目。未来,该系统将逐步面向所有非学分学生开放。
应用与技术学院院长Teresa Kisilevich(该学院涵盖工业服务部门)对这一改革表示欢迎:“我们许多项目侧重于时效性强的职业培训,在线注册系统能更好地响应学习者的即时需求。此次升级将强化我们与行业伙伴的协作,助力从业者快速提升技能,确保各类教育途径畅通无阻,为学生做好充分准备。”
继续教育学院项目协调员Jessica Cottrell在此次系统实施中担任功能分析师,发挥了重要作用。她表示:“我非常关注非传统学生的学习体验,很高兴看到UFV推出切实改善这一体验的举措。”
“扩展学习”系统由UFV校长James Mandigo在担任教务长期间倡导推动。作为一所以“学生充分准备”为宗旨的大学,UFV始终将学生成功置于核心。Mandigo强调,新系统正是对这一承诺的重要投入。
“UFV的使命是服务弗雷泽河谷地区的民众,这意味着我们必须全力支持推动本地区发展的多元化学习者,”James表示,“无论是技能提升者,还是高等教育初学者,这套更简便、易访问的非学分注册系统都将为他们打开更广阔的大门。我为项目团队的付出感到自豪,并期待它能为整个社区的学习路径注入新活力。”
自本学期起,学生首次可通过UFV继续教育学院(CE)及工业服务部门在线注册课程。该系统由Modern Campus提供技术支持,命名为“扩展学习”,采用类似亚马逊的“购物车”式操作界面,支持学生随时随地在线上浏览课程、登录注册并完成全天候自助缴费。
继续教育学院总监Carolyn MacLaren表示,新系统为继续教育学生提供了无缝、响应迅速的注册体验。她指出:“通过灵活友好的用户界面,新流程显著提升了学生的访问便利性与操作即时性。这对于常需兼顾技能提升、学业、全职工作及其他事务的继续教育学习者尤为重要。”
“我们很高兴能消除以往注册过程中的诸多障碍。若想吸引更多学生参与,简化注册流程无疑是关键一步,”MacLaren补充道,“新系统也将帮助我们更清晰地跟踪学生的学习进展,确保他们以最优路径完成证书课程。”她进一步解释说:“这将加强我们与学生的联系,并以类似学术课程在线管理体系的方式,为继续教育学生提供全程学业支持。”
“扩展学习”系统将分阶段推行。首批上线的是继续教育学院旗下的护理单元文员、医学实验室助理及法律行政助理项目,以及工业服务部门负责的电力线技术员项目。未来,该系统将逐步面向所有非学分学生开放。
应用与技术学院院长Teresa Kisilevich(该学院涵盖工业服务部门)对这一改革表示欢迎:“我们许多项目侧重于时效性强的职业培训,在线注册系统能更好地响应学习者的即时需求。此次升级将强化我们与行业伙伴的协作,助力从业者快速提升技能,确保各类教育途径畅通无阻,为学生做好充分准备。”
继续教育学院项目协调员Jessica Cottrell在此次系统实施中担任功能分析师,发挥了重要作用。她表示:“我非常关注非传统学生的学习体验,很高兴看到UFV推出切实改善这一体验的举措。”
“扩展学习”系统由UFV校长James Mandigo在担任教务长期间倡导推动。作为一所以“学生充分准备”为宗旨的大学,UFV始终将学生成功置于核心。Mandigo强调,新系统正是对这一承诺的重要投入。
“UFV的使命是服务弗雷泽河谷地区的民众,这意味着我们必须全力支持推动本地区发展的多元化学习者,”James表示,“无论是技能提升者,还是高等教育初学者,这套更简便、易访问的非学分注册系统都将为他们打开更广阔的大门。我为项目团队的付出感到自豪,并期待它能为整个社区的学习路径注入新活力。”