阿萨巴斯卡大学表彰CPA教育基金会支持

加拿大阿萨巴斯卡大学于全国慈善日之际，向CPA教育基金会表达感谢，表彰其对教育事业的支持，助力提升加拿大全国学生的求学机会。

当Khiya McElwain（2022届商学学士）报名参加阿萨巴斯卡大学人工智能驱动的虚拟商业合作项目时，她对即将面临的挑战并无具体预期。但她确信，这一经历将带来其他途径难以获得的重要学习机会。“这与任何其他课程都截然不同。”McElwain表示。她如今已是多伦多地区一家跨国企业的高级会计师。

“若没有这次虚拟合作，我将完全缺乏商业协作方面的实践经验，”她解释道，“我有家庭责任，需要兼顾全职工作与学业。而虚拟合作为我提供了唯一的机会，让我能在学习与应用之间搭建起桥梁。”

这门代号ADMN 405的课程，借助AI模拟角色，将学生置于真实商业情境中——这些情境往往要到职业生涯中期才会遇到。课程不仅要求学生理解课堂所授理论，更推动他们学会如何在实际中运用知识，甚至时常带来出乎意料的领悟。

“虚拟合作让我获得了一次深刻的自省机会，帮助我觉察自身的盲点与偏见，以及那些可能影响最终决策的潜在因素。教科书或许会提供标准答案……但这门课不提供答案。它给予的是对自我的认知。”

CPA教育基金会荣获慈善表彰
开发一项融合生成式人工智能等前沿技术的革命性虚拟商业合作项目，离不开阿尔伯塔省注册会计师协会及其非营利机构——注册会计师教育基金会的关键支持。该基金会对教育的贡献，于11月14日在埃德蒙顿及周边地区协会举办的年度全国慈善日午餐会上获得表彰。

“CPA教育基金会的使命，是真正推动本省的商业与会计教育，为学生创造能够脱颖而出的环境，”基金会外展高级副总裁Gord Bill表示。

该基金会通过多种方式支持教育，包括设立学生奖学金，同时也为高等教育机构提供资源。其对阿萨巴斯卡大学的支持，在提升教育可及性方面影响显著。

“可及性是我们非常重视的一环，”Bill强调，“确保有意接受此类教育的学生能够获得机会，我们认为这是阿萨巴斯卡大学在许多方面处于领先地位的重要原因。”他补充道：“教育至关重要，不仅对于会计专业如此，对于整个省份的繁荣也是如此。会计在社会中扮演着重要角色，而教育则是这一切的核心。”

“我们共同创造改变”
此次学习经历最终帮助McElwain更深入地认识自我，并学会如何在未来作为专业会计师和审计师做出更明智的决策。对此，她向CPA教育基金会表达了由衷的感激。

“这段经历推动了我——无论是在情感上还是智力上，”她说，“我想对CPA教育基金会说声谢谢。”

商学院代理院长Richard Dixon表示，与CPA教育基金会的合作无疑对虚拟课堂内外的学习产生了积极而深远的影响。

“我们正在共同创造改变。通过与CPA的合作，我们对学生的事业、生计、专业成长乃至个人生活所产生的影响得以进一步深化。正因如此，CPA教育基金会的作用不可或缺。”