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阿萨巴斯卡大学在线学习体验分享

这是一个全新系列,我们邀请阿萨巴斯卡大学的在校生与校友,分享他们在这里参与在线学习的独特经历。欢迎投稿,说出你的故事...
这是一个全新系列,我们邀请阿萨巴斯卡大学的在校生与校友,分享他们在这里参与在线学习的独特经历。欢迎投稿,说出你的故事。

劳伦·古戴
文学学士,社会学专业
艾尔德里,阿尔伯塔省

问:为什么选择阿萨巴斯卡大学的在线学习?
我是一名全职工作者,因此教育方式的灵活性对我来说至关重要。阿萨巴斯卡大学让我能够自主安排学习节奏,轻松兼顾学业与生活。在线学习不仅节省了通勤的时间与花费,也让我能在最适合自己的环境中持续进步。

问:你在求学过程中遇到过哪些挑战?是如何克服的?
我在高中末期被诊断出患有注意力缺陷多动症(ADHD)。阿萨巴斯卡大学提供的无障碍学习支持服务,为我的学习障碍给予了重要帮助。在这里,我感到自己能真正掌握学习进程,并且在过程中始终感受到理解与尊重。

问:如何平衡学业、工作与生活?
我喜欢将学习计划分段安排,为日常生活建立稳定节奏。每月初,我会根据课程日程制定详细计划,包括每日任务与自设截止日期。这种方式让我在面对压力时仍能保持清晰方向,有效管理课业与责任。

问:谁是你追求学业路上最重要的支持者?
我的家人始终是我坚实的后盾。同时,我也很幸运能在目前就职的公司工作,我的主管非常体谅我的学业需求,灵活安排工作,帮助我平衡职场与学习。对于她的支持,我深怀感激。

问:你最喜欢的课程是哪一门?
我尤其喜欢《宗教研究211:世界宗教中的生死观》(RELS 211)。这门课不仅内容深刻,也启发我对生命与文化有了更广阔的思考。

问:完成在AU的学业后,对未来有何规划?
我计划继续攻读图书馆与信息学硕士学位。未来若能从事图书馆相关工作,对我而言将是梦想成真。

问:阿萨巴斯卡大学的教育体验与你之前经历的有何不同?
AU提供了我在其他大学未曾感受到的自主性与包容度。在这里,我能真正主导自己的学习路径,且无需面对任何形式的偏见。无论学生处于教育旅程的哪一个阶段,这里都向所有人敞开大门。