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西班牙卡斯蒂利亚拉曼却大学斩获历史最高科学传播专项资助

西班牙卡斯蒂利亚拉曼却大学(UCLM)在西班牙科学与技术基金会(FECYT)最新公布的2025年度科学、技术与创新促...
西班牙卡斯蒂利亚拉曼却大学(UCLM)在西班牙科学与技术基金会(FECYT)最新公布的2025年度科学、技术与创新促进计划招标中,成功获得总额为16.4万欧元的临时资助。这所公立高等学府将依托这笔资金,全面推动涵盖科学传播、公民科学参与及科技交流等领域的八个重点项目,活动范围将覆盖大学所有校区,惠及各类社会群体。这笔资助也是该地区大学迄今在同类竞标中获得的最大一笔资金支持。

在本次获批的提案中,由该校科学政策副校长办公室统筹、埃斯特尔·帕尼奥斯教授协调的“科学文化与创新传播中心”(UCLMdivulga)第八期科普活动计划尤为引人关注。自2018年启动以来,该中心获得的资助金额已翻了两番,提交项目数量也实现翻倍。在今年的激烈竞争中,FECYT共收到大量申请,最终227个项目入围预选,分配总额达590万欧元。UCLM的成功入选,再次彰显其在科学传播领域的持续战略布局和综合实力。

负责科学政策的副校长里卡多·奎瓦斯指出:“科学传播在将前沿研究成果有效传递给我们整个地区的公众方面,发挥着不可替代的作用。”此次UCLM承担了项目总成本的70%,主要用于人力资源投入,其余部分由国家级资助补齐,形成了良好的合作投入机制。

值得关注的是,本次获资助的七个独立项目中,有六项由女性研究员领衔,研究内容横跨自然科学、社会科学与人文领域,充分体现了UCLM在推动多元知识传播与性别平等方面的积极努力。项目覆盖范围广泛,包括促进农村地区对科学的兴趣、面向弱势群体的科普服务、公众参与科学研究、公共考古探索以及生物多样性保护等方向。

其中,由阿里阿德娜·戈麦斯-埃斯科瓦尔教授主持的“大学-教育中心服务学习桥梁”(Universid ApS)项目尤为亮眼,在全国所有同类申请中斩获最高分(93分)。该项目通过创新的服务学习方法,搭建大学与中小学之间的协作平台,以其卓越的教育延展性和实践影响力,获得了评审团的高度认可。

与此同时,多个延续性项目也继续获得资助,进一步巩固了UCLM在科普领域的稳定影响力。包括拉克尔·费尔南德斯·塞萨尔负责的“移动科学农村博览会:ItineraSTEAM+2”、安娜·罗梅罗·古铁雷斯的“材料乐园:我们身边的材料世界”以及伊齐亚尔·罗德里格斯的“让燕子归来”等项目,均因其鲜明的科普视角与社区参与特色而再度入选。新项目中,格洛里亚·布埃诺领衔的“微观生命:看不见的探险”项目,以及由米格尔·安赫尔·瓦莱罗推动的“中学考古学进校园”项目也获得了国家级资助。此外,由克里斯蒂娜·罗德里格斯教授主导的“监狱中的科学”项目,作为UCLMdivulga的重要延伸,首次在FECYT资助下实现独立运行,将科学活动带入卡斯蒂利亚-拉曼查大区的监狱系统,探索科普教育在特殊环境中的实践可能性。

此次获得的资助项目将在2026至2027年间全面展开,不仅强化了UCLM作为区域科学传播引领者的使命担当,也进一步巩固了大学在促进科学素养、激发批判性思维、服务社会进步等方面的战略地位。通过一系列具有创新性、参与性和社会包容性的科普活动,UCLM正以扎实步伐,将科学的声音传递至更广阔的公众视野。