布拉戈维申斯克师范大学获俄青年倡议奖

俄罗斯布拉戈维申斯克国立师范大学在全俄“青年倡议”竞赛中脱颖而出，成为获奖单位之一。该赛事由“俄罗斯青年”组织主办，校方凭借五个具有实践意义的项目，成功获得600万卢布的资助。这些项目聚焦于推动学生自治体系建设、构建青年教师导师制度，以及帮助国际学生更好地适应大学生活。

其中，“边缘”（Грани）学校项目作为远东联邦区学生会的重点平台，汇聚了来自该地区最具活力和热情的学生骨干，他们致力于推动所在高校的积极变革。

“边缘”学校每年举办一届，已成为提升学生领导力、交流实践经验、促进学生组织与校方管理层建设性对话的高效平台。今年，共有来自远东联邦区9个地区、18所高校的100名学生代表参与了此次教育项目。

在为期四天的密集活动中，学员们全身心投入到高强度课程中，通过团队协作、案例分析、学生自治法律基础学习等多种形式，不仅提升了理论素养，更产出了一系列具有实际应用价值的成果，这些成果未来将直接应用于各自高校的学生工作中。

“边缘”学校的课程体系围绕学生自治系统中的四类核心角色设计，分别为：

学生会项目负责人：负责在地方层面组建高效团队，推动高校及地区学生工作的开展；

学术小组长：发挥学生与教师之间的桥梁作用，促进教学沟通；

学生组织与社团负责人：策划并组织丰富多彩的校园文化活动；

学生委员会主席与副主席：统筹协调各学院及教育机构的学生倡议。

“边缘”学校不仅注重理论传授，更强调实践行动。学员们不仅聆听讲座，更实际动手制定学生会发展路线图，设计创新项目，并规划跨校合作方案。

“通过这次学校，我们深刻认识到，学生的团结、力量的整合与意见的凝聚至关重要。只有同步推进计划与解决方案，发展才能更加迅速，”项目负责人、俄罗斯医学学生会教练协会联邦教练安德烈·梅科维耶夫表示。

全俄社会运动联邦教练提穆尔·博恰诺夫也强调：“关键在于，这里产生的想法不能只停留在笔记本上。我们必须勇敢推进，哪怕带着恐惧——唯有如此，才能实现真正的改变。”

在闭幕式上，11名优秀学员正式加入“俄罗斯青年”组织，以表彰他们在推动地区青年政策发展中所作的贡献。

对许多参与者而言，“边缘”学校不仅是一次培训，更是个人与职业成长的重要起点。

“这是我第二次参加‘边缘’学校，这次体验更加丰富！三天时间里我收获了海量实用信息。明年我还会再来，也许会尝试新的方向！”学生组织负责人瓦列里亚分享道。

该学校项目在“俄罗斯青年·研究资助”联邦倡议的支持下实施，进一步凸显了国家将学生自治体系建设作为青年政策优先发展方向的重要战略。