布拉戈维申斯克国立师范大学齐奥尔科夫斯基2030项目启动
“齐奥尔科夫斯基2030”专业提升项目第二期现场模块在阿穆尔州布拉戈维申斯克国立师范大学(БГПУ)正式启动。该项目...
“齐奥尔科夫斯基2030”专业提升项目第二期现场模块在阿穆尔州布拉戈维申斯克国立师范大学(БГПУ)正式启动。该项目致力于提升远东地区学校管理团队的综合能力,由布拉戈维申斯克国立师范大学与俄罗斯国家研究型高等经济大学(НИУ ВШЭ)联合实施,并获得了俄罗斯远东发展部及远东与北极发展公司(КРДВ)的鼎力支持。
2025年,项目二期通过严格选拔,从代表11个联邦主体的70个候选团队中,遴选出23支优秀团队。入选团队覆盖阿穆尔州、萨哈林州、马加丹州、堪察加边疆区、哈巴罗夫斯克边疆区、滨海边疆区、萨哈共和国(雅库蒂亚)以及布里亚特共和国等多个地区,参与者包括校长、副校长、骨干教师及教育专家,涵盖大型教育中心与偏远乡村学校,充分体现了项目的广泛代表性与包容性。
第二期项目将于9月22日至26日集中开展。在为期五天的强化学习中,未来的教育领导者将深入参与战略思维发展课程,内容涵盖顶尖专家讲座、战略研讨会、实战训练及案例实践。学员将系统掌握项目管理、战略规划与团队协作等核心管理工具,并深入了解俄罗斯国内一流学校的先进经验。同时,项目组持续为第一期学员提供后续支持:优胜团队已获得30万卢布的学校发展资金,其他参与团队也将得到布拉戈维申斯克国立师范大学持续的方法论指导。
“我们欣喜地看到,项目影响力正在不断扩大。首期仅有五个联邦主体的团队参与,而如今已基本覆盖远东全境。这表明各级学校正积极寻求变革。任何变革都难以仅靠个人推动,因此我们致力于与学校团队协同努力,将变革融入每所学校整体发展战略之中。”布拉戈维申斯克国立师范大学校长维拉·什约基娜如是强调。
远东与北极发展公司人力资源发展部主任基里尔·克里缅科指出,该项目精准对接宏观区域的战略需求:“远东地区的优惠政策和扶持措施有力推动了经济增长与高技能岗位的增加,进而对人才培养质量提出更高要求。当前,我们正持续推进大学和学院的现代化改造,启动多项契合实际经济需求的项目。但职业素养的培育根基在于中学阶段,因此除了发展中高等教育外,还需要系统推进中小学教育体系建设。”
“齐奥尔科夫斯基2030”项目正成为这一系统性变革的重要推动力:通过培养学校教育骨干、提升教师和校长的管理能力、构建校际网络协作平台,促进教育资源的共建共享。参与者们在项目中交流教学方法与管理经验,吸收全国优质教育实践,其研发项目从方案设计到落地实施均获得全程支持。
“首期项目已显现显著成效:来自远东各地的学校团队提交的方案,均聚焦于区域核心挑战——人才需求与青少年早期职业导向。‘齐奥尔科夫斯基2030’帮助学校超越传统知识传授,构建起让年轻一代在远东看到生活与工作希望的教育生态。项目中涌现的优秀实践将在整个远东地区推广运用。”基里尔·克里缅科补充道。
培训结束后,各团队将制定具有本校特色的发展战略。优秀项目将获得专项资助,所有参与者均可获得持续的方法论支持。项目定于2025年12月在莫斯科举行方案答辩,顺利完成学业的学员将获得“国家与市政管理”专业306学时的专业再培训证书。
2025年,项目二期通过严格选拔,从代表11个联邦主体的70个候选团队中,遴选出23支优秀团队。入选团队覆盖阿穆尔州、萨哈林州、马加丹州、堪察加边疆区、哈巴罗夫斯克边疆区、滨海边疆区、萨哈共和国(雅库蒂亚)以及布里亚特共和国等多个地区,参与者包括校长、副校长、骨干教师及教育专家,涵盖大型教育中心与偏远乡村学校,充分体现了项目的广泛代表性与包容性。
第二期项目将于9月22日至26日集中开展。在为期五天的强化学习中,未来的教育领导者将深入参与战略思维发展课程,内容涵盖顶尖专家讲座、战略研讨会、实战训练及案例实践。学员将系统掌握项目管理、战略规划与团队协作等核心管理工具,并深入了解俄罗斯国内一流学校的先进经验。同时,项目组持续为第一期学员提供后续支持:优胜团队已获得30万卢布的学校发展资金,其他参与团队也将得到布拉戈维申斯克国立师范大学持续的方法论指导。
“我们欣喜地看到,项目影响力正在不断扩大。首期仅有五个联邦主体的团队参与,而如今已基本覆盖远东全境。这表明各级学校正积极寻求变革。任何变革都难以仅靠个人推动,因此我们致力于与学校团队协同努力,将变革融入每所学校整体发展战略之中。”布拉戈维申斯克国立师范大学校长维拉·什约基娜如是强调。
远东与北极发展公司人力资源发展部主任基里尔·克里缅科指出,该项目精准对接宏观区域的战略需求:“远东地区的优惠政策和扶持措施有力推动了经济增长与高技能岗位的增加,进而对人才培养质量提出更高要求。当前,我们正持续推进大学和学院的现代化改造,启动多项契合实际经济需求的项目。但职业素养的培育根基在于中学阶段,因此除了发展中高等教育外,还需要系统推进中小学教育体系建设。”
“齐奥尔科夫斯基2030”项目正成为这一系统性变革的重要推动力:通过培养学校教育骨干、提升教师和校长的管理能力、构建校际网络协作平台,促进教育资源的共建共享。参与者们在项目中交流教学方法与管理经验,吸收全国优质教育实践,其研发项目从方案设计到落地实施均获得全程支持。
“首期项目已显现显著成效:来自远东各地的学校团队提交的方案,均聚焦于区域核心挑战——人才需求与青少年早期职业导向。‘齐奥尔科夫斯基2030’帮助学校超越传统知识传授,构建起让年轻一代在远东看到生活与工作希望的教育生态。项目中涌现的优秀实践将在整个远东地区推广运用。”基里尔·克里缅科补充道。
培训结束后,各团队将制定具有本校特色的发展战略。优秀项目将获得专项资助,所有参与者均可获得持续的方法论支持。项目定于2025年12月在莫斯科举行方案答辩,顺利完成学业的学员将获得“国家与市政管理”专业306学时的专业再培训证书。