加拿大汤普森河大学格雷格·安德森谈野火应对与心理支持

当格雷格·安德森博士谈论野火的影响时，他不仅是作为一名研究人员发声，更是站在亲历者的角度分享切身体会。

在出任汤普森河大学（TRU）理学院院长之前，安德森在20世纪80年代曾是一名森林火灾救援队员，参与处理过各类突发事件——从高速公路交通事故到毁灭性的森林大火。那段经历对他影响至深。他曾目睹许多场景，其中一些至今仍烙印在记忆里，更有一起事件直接改变了不列颠哥伦比亚省的紧急响应体系。

“那时候我们没有防护装备，也没有如今这种可跨辖区调配资源与设备的政策，”他回忆道，“我们直面危险，压力无处不在。”

这段经历也奠定了他一生的研究方向：理解应急人员在压力下的表现与心理韧性，并开发切实可行的方法来支持他们的心理健康。

将人性关怀融入野火科学
安德森是一位屡获殊荣的职业与环境压力生理学研究者、教育者。他致力于探索人在压力下如何行动、恢复并保持健康。他的研究项目已获得近5000万加元资助，并发表了百余篇学术论文。

通过长期研究，安德森提出了一种“生态韧性模型”。该模型不仅关注个体，更将其置身于所处的人际与系统网络中——包括家庭、职场和同辈支持体系。

“韧性不是仅靠个人就能建立的，”他说，“它来自于那些能帮助你以健康方式应对压力的各种关系、训练和支持系统。”

这一理念与TRU的“野火倡议”（Wildfire Initiative）高度契合。该倡议旨在全面应对野火所带来的复杂且相互关联的影响。

为守护者提供工具
安德森的团队开发了一系列公开课程，帮助公共安全专业人员及其家人、工作单位掌握识别与管理压力的技能，降低创伤后应激障碍的风险。课程模块涵盖个人压力缓解、家庭沟通技巧以及推动心理健康的职场领导行为等内容。

这些资源助力机构落实加拿大心理健康与安全标准，为其提供追踪进展、维持身心健康对话的具体措施。

“我们在帮助人们谈论那些曾经被隐藏的话题，”安德森指出，“年轻员工通常更愿意讨论心理健康，而中层职业者可能仍视其为弱点。这些工具正有助于弥合代际与观念差距。”

他的工作得到了地方及联邦公共安全合作机构的支持，主要研究资金来源于加拿大卫生研究院、加拿大国防研发中心、WorkSafeBC以及不列颠哥伦比亚省法律基金会。

以行动引领变革
自2020年加入TRU以来，安德森带领理学院实现了显著发展：从2021年启动学院战略学术计划，到在本硕层面开设数据科学、工程学等新学位项目，再到推动野火科学、运动科学、健康与环境等跨学科硕士课程的设立。他的领导始终强调以实际应用为导向、能产生现实影响的研究。

对安德森而言，这份工作仍充满个人意义。

“我们教人使用工具，却未必教他们认识自己，”他说，“我们不能忘记，每套制服背后都是一个需要保持健康、才能完成使命的普通人。”

面向未来的挑战
随着火灾季节日益延长、灾情愈加严峻，安德森希望他的研究能够影响加拿大在招聘、培训和支持公共安全专业人员方面的体系——从火场一线到家庭后方。

“这不仅关乎设备或战术，”他强调，“更关乎构建一种珍视每一个从业者身心健康的文化。”